黃山市委編辦會同市教育局積極應對義務教育學齡人口變化趨勢，主動解決中心城區義務教育學位供需矛盾、教師隊伍結構矛盾，綜合實施“調、補、管”三項舉措，持續優化中小學教職工編制資源配置。
一是暢通渠道“調”。根據學生數變化情況，市縣每學年推進中小學教職工編制、教師資源跨學校、跨學段、跨學科動態調整，其中2025年通過編制、師資動態調整，增加中心城區義務教育學位供給995個。建立市直中小學教職工編制和師資配備動態調整機制加強用編保障，2025年市直跨學校、跨學段調配48名中小學教職工編制用于加強初中學校教學力量。加強事業編制資源統籌調劑，近年來全市盤活267名事業編制置換職業學校中小學教職工編制，保障義務教育用編需求。
二是突出重點“補”。根據學科教師緊缺程度，近兩年批復全市教師招聘用編計劃566名，其中221名由市縣調劑自有事業編制周轉保障，優化改善教師隊伍結構。根據實際需求，適當向鄉鎮寄宿制學校和特殊教育學校傾斜編制資源，采取師生比與班師比相結合方式傾斜鄉鎮寄宿制學校教職工編制，根據師生比補齊特殊教育學校所需編制，推動教育資源均衡布局。
三是科學合理“管”。統籌兼顧全市初中學段學生人數五年內達峰態勢和義務教育學齡人口長期趨于下降形勢，加強全市未來5年中小學教師需求變化情況研判，科學合理制定中長期用編進人計劃。加強履職情況監督管理，由市教育局負責對市直學校履行公益性職責情況的監督，結合日常管理工作、服務對象滿意度測評、行風評議、第三方評估等，定期開展公益服務效果評價。
