馬鞍山市委編辦在推進黨史學習教育過程中，開啟“5+”模式，引導廣大黨員干部多渠道學習黨史，全方位掌握歷史的寶貴經(jīng)驗，深度汲取黨在百年征程上的奮斗精神，并在機構(gòu)編制工作中傳承和發(fā)揚。
“集體+自主”系統(tǒng)學，掌握歷史邏輯。制定《市委編辦黨史學習教育自學清單》，明確各階段學習任務，尤其是對《論中國共產(chǎn)黨歷史》等四本指定用書內(nèi)容的學習進行合理規(guī)劃，明確時間要求。在潛心開展自學的基礎上，通過理論學習中心組學習擴大會和“三會一課”等形式，定期組織集體學習，將研討交流和重點發(fā)言相結(jié)合，黨員干部結(jié)合所學所感所悟和工作實際，展開思想交流碰撞。通過系統(tǒng)地學習黨史知識，深刻掌握歷史邏輯，從而增強觀察分析、明辨是非的本領。
“線上+線下”立體學，豐富宣傳形式。將黨史教育融入黨內(nèi)基本生活制度，結(jié)合主題黨日、電影黨課、書記講黨課等活動，形成支部書記帶頭學，黨員干部主動學的氛圍。充分運用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)，利用馬鞍山市機構(gòu)編制官方網(wǎng)站、微信公眾號、企業(yè)微信工作群等平臺，定期推送“黨史百年天天讀”、重大黨史事件、系統(tǒng)內(nèi)黨史學習教育的好做法和經(jīng)驗等內(nèi)容，構(gòu)建處處可學、時時能學的“指尖課堂”，增進廣大黨員對“四史”的認知和理解。
“瞻仰+觀影”互動學，用活紅色資源。將紅色現(xiàn)場作為革命傳統(tǒng)教育的“熱門”打卡點，前往含山縣革命烈士陳列室和濮塘烈士陵園瞻仰等愛國教育基地，通過一幅幅珍貴照片、一件件歷史文物、一個個蘊含力量的名字，激勵黨員干部汲取紅色精神、傳承紅色譜系，增強民族自豪感和自信心。將影像教學作為學習的重要形式，每次集中學習均安排《皖南星火》《黨史故事100講》《黨的百年述職報告》《這百年》等黨史學習教育專題“微”影片，注重《擺脫貧困》等脫貧攻堅主主題紀錄片、優(yōu)秀黨課的日常分享，營造嚴肅認真而又不失輕松活潑的學習氛圍。
“黨課+測試”強化學，提升學習成效。“七一”前后，組織支部書記、領導班子成員分別在所在黨支部、黨小組、分管領域講一次專題黨課，并邀請有經(jīng)驗的老黨員結(jié)合自身經(jīng)歷講解歷史，教育引導黨員干部從理論出發(fā)、從身邊人的親身經(jīng)歷中感受歷史，體會黨百年征程的艱辛與幸福。堅持“逢學必考”，將測試作為增強學習成效的保障，利用“小馬先鋒” 答題平臺，督促黨員干部積極參加線上答題，查補學習短板。在馬鞍山市黨史學習教育知識競賽中，市委編辦榮獲“優(yōu)秀組織獎”。
“理論+實踐”務實學，踐行為民初心。將“我為群眾辦實事”實踐活動作為黨史學習教育的重要內(nèi)容，積極開展“大走訪、問民意、解十難、暖民心”活動。組織黨員干部，深入基層、企業(yè)開展走訪，排查梳理群眾急難愁盼問題等23條，當場給予解釋或協(xié)調(diào)相關(guān)部門積極解決。立足主責主業(yè)，全力保障與群眾生活息息相關(guān)的民生領域改革，建立市委編辦重點民生、微民生項目。對“公立幼兒園管理團隊保障”和“人才保障”等兩個項目建立進度表，確保出成果，有實效。做好群眾身邊的小事，積極開展黨員志愿服務，下沉社區(qū)，定期開展交通勸導，清潔家園等志愿活動，讓群眾有實實在在的參與感和獲得感。
